Бібліотека
Бібліотека школи розташована в навчальному корпусі № 2 . У бібліотеці встановлено комп’ютер, підключений до мережі Internet.
Працює бібліотека щоденно, крім вихідних, з 8.00 до 16.00.
Бібліотечно-бібліографічна класифікація книжкового фонду шкільної бібліотеки ведеться за таблицею ББК для дитячих та шкільних бібліотек.
Фонд розставлений в алфавітному порядку за розділами:
художня література;
українська література;
зарубіжна література;
література для учнів 1- 4-х класів;
література для учнів 5-7-х класів;
література для учнів 9-11-х класів.
Окремо розміщений стелаж з енциклопедичною, словниковою та довідковою літературою. До всіх видань організовано відкритий доступ згідно Правил користування бібліотекою.
Кількість читачів у бібліотеці становить : учнів-530, вчителів-36 і 15технічних працівників. Кількість бібліотечного фонду становить-19416 примірників, підручників-15595, художня література- 3821.
Своїм головним завданням бібліотекар Дьяченко Л.В. вважає виховання в учнів засад інформаційної культури, формування національної самосвідомості, розвитку індивідуальних здібностей і талантів, а також надання необхідної інформації абонентам.
Тісно співпрацює бібліотекар з педагогами школи. Робота здійснюється як інформаційна про нові надходження періодичної та методичної літератури, так і співпраця у підготовці того чи іншого заходу, відкритого уроку, а також профорієнтаційна робота з учнями, класними керівниками (оформлення стендів про престижні професії, інформації про ту чи іншу професію), виставок до того чи іншого заходу, відкритого уроку.
Кожного семестру проводяться рейди з перевірки підручників, бібліотекарем школи та класними керівниками ведеться просвітницька робота по збереженню книг.
Поповнення підручниками здійснюється централізовано через управління освіти і науки шляхом замовлення, з урахуванням пропозиції вчителів. Облік, утримання та передача книг у користування учням здійснюється шкільною бібліотекою відповідно до нормативних документів. Періодично, в міру надходження, відбувається оновлення фонду підручників, навчальних посібників та художньо-методичної літератури.
УКРАЇНА
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ВІДДІЛ ОСВІТИ БІЛЯЇВСЬКОЇ
РАЙДЕРЖМІНІСТРАЦІЇ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ДАЧНЕНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА №1 І-ІІІ СТУПЕНІВ
БІЛЯЇВСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
вул. Клубна, 2а, с. Дачне, Біляївський р-н, Одеська обл., 67625, тел..: (04852)372-30,
факс: 825-23-72-30
e-mail: [email protected]КодЄДРПОУ 34203909
ПРОТОКОЛ № 2
Засідання педагогічної ради Дачненської загальноосвітньої школи №1
І-ІІІ ступенів Біляївського району Одеської області
від 02 березня 2020 року
Голова засідання Грабовенко О.В.
Секретар Мальцева І.С.
Присутні: 40 учителів
Відсутні: -
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1.Про вибір підручників для 3-х класів.
(Доповідач Кравченко С.С.)
І. СЛУХАЛИ:
Кравченко С.С. – ознайомила присутніх з Листом МОН «Про забезпечення виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 07 листопада 2019 року № 1409 (із змінами) та від 12 грудня 2019 року № 1543» та Інструктивно-методичними матеріалами для здійснення вибору закладами загальної середньої освіти підручників для 3 та 7 класів за фрагментами електронних версій оригінал-макетів підручників з кожної назви та оформлення результатів вибору.
УХВАЛИЛИ:
- 1.Затвердити результати вибору електронних версій оригіналів-макетів підручників для 3-х класів.
(Результати вибору додаються)
Голова засідання О.В.Грабовенко
Секретар І.С.Мальцева
УКРАЇНА
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ВІДДІЛ ОСВІТИ БІЛЯЇВСЬКОЇ
РАЙДЕРЖМІНІСТРАЦІЇ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ДАЧНЕНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА №1 І-ІІІ СТУПЕНІВ
БІЛЯЇВСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
вул. Клубна, 2а, с. Дачне, Біляївський р-н, Одеська обл., 67625, тел..: (04852)372-30,
факс: 825-23-72-30
e-mail: [email protected]КодЄДРПОУ 34203909
ПРОТОКОЛ № 6
засідання педагогічної ради Дачненської загальноосвітньої школи №1
І-ІІІ ступенів Біляївського району Одеської області
від 06 квітня 2020 року
Голова засідання Грабовенко О.В.
Секретар Мальцева І.С.
Присутні: 40 учителів
Відсутні: -
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1.Про вибір підручників для 7-х класів.
(Доповідач Кравченко С.С.)
І. СЛУХАЛИ:
Кравченко С.С. – ознайомила присутніх з Листом МОН «Про забезпечення виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 07 листопада 2019 року № 1409 (із змінами) та від 12 грудня 2019 року № 1543» та Інструктивно-методичними матеріалами для здійснення вибору закладами загальної середньої освіти підручників для 3 та 7 класів за фрагментами електронних версій оригінал-макетів підручників з кожної назви та оформлення результатів вибору.
УХВАЛИЛИ:
- 1.Затвердити результати вибору електронних версій оригіналів-макетів підручників для 7-х класів.
(Результати вибору додаються)
Голова засідання О.В.Грабовенко
Секретар І.С.Мальцева
З рішенням педагогічної ради ознайомлені та
згодні вчителі-предметники:
_________ М.К.Шибінська
_________ О.В.Сас
_________ Т.В.Іванюк
Шкільна бібліотека покликана виховувати у підростаючого покоління прагнення до самоосвіти, самостійного пошуку інформації з метою поповнення знань, збагачення духовного розвитку особистості.
В рамках Всеукраїнського місячника шкільніх бібліотек «Шкільна бібліотека – за здоровий спосіб життя» було проведено конкурс плакатів і малюнків на тему: " Я обираю здоровий спосіб жизття"
Приведены примеры решения задач в соответствии с программой по физике для слушателей физико-математической школы ХАИ и ее филиалов, а также для спицеализированных физико-математических классов, входящих в учебный комплекс "Харьковский центр авиационно- космисческого образования" Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів: академічний рівень РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ НА УРОКАХ Повесть колумбийского писателя, нобелевского лауреата Габриэля Гарсиа Маркеса, написанная в 1968 году. В учебнике изложены основы начертательной геометрии в непосредственной связи с основами технического рисунка и черчения; основы машиностроительного черчения, правила выполнения схем; даны элементы строительного и топографического черчения; основы использования персональных электронных вычислительных машин для решения графических задач. В последние десятилетия наблюдалась тенденция к сокращению количества часов, отводимых на изучение черчения, при усложнении образовательных и развивающих задач курса. Начиная с 80-х гг. предмет приобрел направленность на развитие пространственных представлений школьников в процессе решения графических задач на моделирование, преобразование, конструирование формы и отображение полученных результатов методом проецирования, а также решение проекционных задач.
ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Эта книга- тест на человечность.
Учебник адресован студентам педагогических и машиностроительных вузов, педагогических училищ, будет полезен учителям математики и черчения.
472 стр., 2002 год.